中图分类号：G640 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2025）11-0026-04
教与学相互依存、相互促进、协同共生、本然统一，《礼记·学记》有云：“是故学然后知不足，教然后知困。知不足，然后能自反也；知困，然后能（试读）...
登录
