中图分类号：G642 文献标识码：A 文章编号：1002-4107（2025）11-0030-05
在当今全球教育改革的浪潮中，“成果导向（以下简称OBE）"这一理念正悄然重塑高等教育的评价范式，却也在实践中遭遇了“理念悬浮"的困境，OB（试读）...
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