[摘 要]高职思政课作为立德树人的关键课程，面临着传统教学模式下教师主导过强、学生参与不足的现实困境，通过分析教师主导性和学生主体性的内在关系来探讨二者统一的必要性与可行性，进而构建起以“目标引领、互动参（试读）...
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