[摘 要]随着来华留学教育进入内涵式发展阶段，书院制为增强来华留学生国情教育的“当代性”实践提供了新路径。本文基于当前来华留学生国情教育中“当代性”不足的问题，结合书院制在文化浸润、社群互动和跨学科融合等（试读）...
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