其实，开学调适从不是“硬逼孩子适应”，而是用科学联动让孩子带着假期成长自然过渡。天津市西青区实验小学六年级学生王凌霄家庭的“动手·动脑·动心”假期实践，正是家校社协同破解开学焦虑的生动范本——家庭筑牢（试读）...
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