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在技术洪流中守护思维的火种-教育家2025年18期

在技术洪流中守护思维的火种

作者:弭凯 字体:      

当我在周五晚上11点批改出第7篇高度雷同的《百年孤独》读书报告时,屏幕右下角弹出学生发来的消息:“老师,您推荐的AI写作检测工具似乎并不能准确检查出作业是否出自AI之手。”这颇具黑色幽默的提醒,恰是当下教育者(试读)...

教育家

2025年第18期