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可视化赋能:探寻教研团队共生共长的路径-教育家2025年24期

可视化赋能:探寻教研团队共生共长的路径

作者:蒋佩芬 字体:      

教研中的可视化赋能,指的是将教育研究中的隐性知识显性化、复杂流程直观化、专业成长轨迹数据化,从而提升教师研修效能的一种创新模式。其核心在于运用数据图表、动态影像、智能分析工具等可视化手段,重构传统教研(试读)...

教育家

2025年第24期