幼儿处于身心快速发展的关键时期，其认知能力、动手能力和审美能力都处于启蒙和逐步发展的阶段。劳动教育能够为美术教育提供丰富的实践素材和真实的创作情境，让幼儿在亲身参与劳动的过程中获取灵感；美术教育则为劳（试读）...
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