图画书是幼儿园教育教学的重要资源，其图文结合的特点能有效激发幼儿的阅读兴趣。教师需基于对幼儿的观察，充分挖掘图画书的多元价值，构建符合幼儿发展需求的综合主题课程。本文以《牙齿大街的新鲜事》一书为例，探（试读）...
登录
