在加速时代，大学排名、科研指标、就业率等量化数据正主导着高等教育的评价体系，却也悄然异化了大学的本质使命。南京师范大学教授在其新著《加速时代的好大学》中指出，当大学过度追求那些可以量化的绩效，也就放弃（试读）...
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