“双新”背景下，教育目标从零散的知识与技能、过程与方法、情感态度转变为发展学生的核心素养。新时代的育人模式创新，课堂转型成为必然趋势，而备课转型则是教师观念转变的直接体现，也是决定课堂转型成功的关键环（试读）...
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