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生成式人工智能赋能技工院校教师专业发展困境及对策建议-科技风2025年17期

生成式人工智能赋能技工院校教师专业发展困境及对策建议

作者:周美英 字体:      

摘 要:本文深入研究了生成式人工智能技术对技工院校教师专业成长所带来的影响,详细分析了在大数据和信息化快速发展的背景下,技工院校教师所遭遇的种种挑战和困境,不仅探讨了这些挑战的具体表现,还深入挖掘(试读)...

科技风

2025年第17期