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人工智能赋能“试验设计与分析”课程案例教学探讨-科技风2025年32期

人工智能赋能“试验设计与分析”课程案例教学探讨

作者:党钾涛 杨绍旗 徐连超 岳建芝 胡建军 字体:      

摘 要:“试验设计与分析”传统课程教学面临着个性化不足、针对性不强等问题,而人工智能技术借助强大的计算能力与应用,正逐步深度参与教学环节。本文分析了教学环节出现的问题,介绍了人工智能技术介入试验设计教学(试读)...

科技风

2025年第32期