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引导学生通过阅读提高写作水平的策略研究-名师在线·上旬刊2025年05期

引导学生通过阅读提高写作水平的策略研究

作者:张梅 字体:      

中图分类号:G427 文献标识码:A文章编号:2097-1737(2025)13-0043-03

阅读可以为写作提供丰富的素材,也能帮助学生开阔视野、启迪思维、积累语言。而写作则是对阅读所获知识和感悟的内化与输出,是将内在的思想情(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第05期