中图分类号：G427 文献标识码：A文章编号：2097-1737（2025）25-0004-03
《义务教育数学课程标准（2022年版）》（以下简称《课程标准》）中反复出现了“阶段性”“进阶”“螺旋式”等词汇，并明确提出要充分发挥核心（试读）...
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