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核心素养背景下小学生数学阅读能力的培养策略探究-名师在线·上旬刊2025年09期

核心素养背景下小学生数学阅读能力的培养策略探究

作者:罗庆望 字体:      

中图分类号:G427

文献标识码:A

文章编号:2097-1737(2025)25-0067-03

数学阅读能力是指学生对数学学科相关的对象、文本及材料的解读能力,是学生提炼关键内容、理解重难点知识以及解决相关问题的基础。《义务教育(试读)...

名师在线·上旬刊

2025年第09期