一年级第一学期是儿童从幼儿园向小学过渡的关键衔接期，他们不仅要适应新的校园环境、课堂规则及与同伴交往模式，还需要完成学习方式的初步转变。此时，教师应充分利用儿童已有的生活经验及幼儿园阶段积累的活动经验（试读）...
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