“思辨性阅读与表达”是新课标六大任务群之一，对应学生核心素养中的思维能力。教材为落实这一任务群进行了针对性的内容设计，其主要教学形态包括单元整体教学样态、单篇课文教学样态及项目化学习样态。其中，以“思（试读）...
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