1引言
几何动态问题常以“运动”为背景,将几何图形与函数、方程等知识融合,要求学生在变化过程中寻找不变量或规律.这类题目既考查学生的空间想象能力,又检验其对几何定理的灵活运用水平,对学生提出了较高的要求(试读)...