• 简体   /   繁体
基于大单元教学的初中数学教学策略研究-数理天地(初中版)2025年18期

基于大单元教学的初中数学教学策略研究

作者:吴琼 字体:      

大单元教学设计贯彻以学生发展为中心的理念.精选贴近生活的主题内容,将抽象数学概念转化为现实学习任务,让学生在解决问题的过程中体验数学应用价值,培养其持久学习兴趣.教师引导学生主动建构知识体系,通过系统化(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第18期