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通过有效提问,引领学生走向深度学习-数理天地(初中版)2025年18期

通过有效提问,引领学生走向深度学习

作者:冷爱 字体:      

《义务教育数学课程标准(2022年版)》明确指出数学教学活动应注激发学生学习兴趣,引发学生积极思考,鼓励学生质疑问难,引导学生在真实情境中发现问题和提出问题.初中阶段是学生思维发展的关键时期,在这一阶段,教(试读)...

数理天地(初中版)

2025年第18期