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高中物理大单元教学中跨学科融合培育核心素养的路径-数理天地(高中版)2025年10期

高中物理大单元教学中跨学科融合培育核心素养的路径

作者:董存立 字体:      

1引言

高中物理教育在新时代教学改革中面临着核心素养培养的重大任务.核心素养的目标不仅局限于知识的传授,还包括批判性思维、创新能力及问题解决能力的培育.为实现这一目标,物理教学需要突破传统教学模式,引入大(试读)...

数理天地(高中版)

2025年第10期