2014年，教育部印发的《关于实施卓越教师培养计划的意见》明确指出当前教师培养的适应性和针对性不强、课程教学内容和教学方法相对陈旧等问题。为推动教师教育改革，全面提升教师培养的质量，我国实施了卓越教师培养（试读）...
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