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核心素养导向下小学英语跨文化意识培养策略研究-文教资料2025年12期

核心素养导向下小学英语跨文化意识培养策略研究

作者:林燕 字体:      

在核心素养导向下,单纯的语言技能已难以满足学生未来发展的需求,因此,引导学生形成包括语言和文化在内的知识和能力,发现、理解、判断并最终形成正确的态度和价值观,是新时代赋予英语教学的重要使命。《义务教(试读)...

文教资料

2025年第12期