随着“国优计划”的出台，综合性大学正逐步发展为高水平基础教育师资培育的主阵地。然而，在其办学过程中仍存在中微观政策不完善、共育机制失效、教师教育制度建设薄弱等现实困境。为更好地满足综合性大学发展师范教（试读）...
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