• 简体   /   繁体
核心素养视域下重构“思辨性阅读与表达 学习任务群的策略研究 -文教资料2025年12期

核心素养视域下重构“思辨性阅读与表达 学习任务群的策略研究

作者:李银侠 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称《课程标准》)在"课程目标”中指出:“思维能力是指学生在语文学习过程中的联想想象、分析比较、归纳判断等认知表现,主要包括直觉思维、形象思维、逻辑思维、辩证思维和(试读)...

文教资料

2025年第12期