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“大思政课"视域下高校思政课实践教学协同体系:意义、内涵与原则-文教资料2025年14期

“大思政课"视域下高校思政课实践教学协同体系:意义、内涵与原则

作者:李新灵 字体:      

新时代,高校思政课面临的内外部环境发生了重大变化,对高校思政课提出了新要求。“大思政课”的提出是重大的理念创新,为推进高校思政课改革创新和高质量发展提供了理论指导和实践遵循。实践教学是“思政小课堂”和(试读)...

文教资料

2025年第14期