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教育数字化行动赋能教师智慧成长的意蕴与路径-文教资料2025年14期

教育数字化行动赋能教师智慧成长的意蕴与路径

作者:陈凤鹃 康钊 字体:      

当前,随着社会经济的不断发展,教育信息技术应用、教育观念转变、教育教学方式变革、教师专业发展与成长等同样面临新的转型需求。党的二十大报告明确指出,推进教育数字化,建设全民终身学习的学习型社会、学习型大(试读)...

文教资料

2025年第14期