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深度学习视角下小学数学课堂提问的问题与优化-文教资料2025年14期

深度学习视角下小学数学课堂提问的问题与优化

作者:宫清筠 张莉 字体:      

课堂提问通过激发学生主动思考与及时反馈为教学注人活力。而深度学习致力于深化知识理解、培养高阶思维与解决问题的能力,从而推动学生从知识接受转向创新实践。课堂提问与深度学习相辅相成,前者为后者搭建思维支架(试读)...

文教资料

2025年第14期