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基于SECI模型的小学语文整本书阅读教学策略-文教资料2025年19期

基于SECI模型的小学语文整本书阅读教学策略

作者:黄立英 字体:      

《义务教育语文课程标准(2022年版)》(简称《课程标准》将整本书阅读列为拓展型学习任务群之一,并对其提出了具体的教育要求与建议,要求教师合理设计阅读课型,组织丰富有趣的阅读活动,使学生在整本书的阅读过程(试读)...

文教资料

2025年第19期