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外部驱动与内生发展:英国高校内部质量评估机制的形成路径-文教资料2025年19期

外部驱动与内生发展:英国高校内部质量评估机制的形成路径

作者:张慧芹 刘永 字体:      

近年来,我国高等教育事业取得了长足进步,各种形式的高等教育在学总规模持续扩大。随着中共中央、国务院印发《教育强国建设规划纲要(2024—2035年)》,我国进一步加大高水平研究型大学建设力度,有序扩大优质本科(试读)...

文教资料

2025年第19期