• 简体   /   繁体
算法规训下教师的主体性隐忧与消解-文教资料2025年20期

算法规训下教师的主体性隐忧与消解

作者:原志如 字体:      

教育数字化日益发展,我们已进入算法与社会交织的数字化时代。“人类社会的各部分正在通过媒介技术的逐步进化建立一种新的传播关系,这种关系表现为‘超级连接'的状态。"与此同时,算法的迅猛发展对教育伦理产生了前(试读)...

文教资料

2025年第20期