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学科核心素养导向下高职公共英语赋能专业教学的路径探索-现代职业教育2025年29期

学科核心素养导向下高职公共英语赋能专业教学的路径探索

作者:张熹 字体:      

中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2025)29-0137-04

一、引言

(一)研究背景

高职教育是我国现代职业教育体系的重要组成部分,2022年5月颁布实施的《中华人民共和国职业教育法》中指出:“职业(试读)...

现代职业教育

2025年第29期