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高职艺术设计专业“双轨并行、师生共进"教学模式探索-现代职业教育2026年07期

高职艺术设计专业“双轨并行、师生共进"教学模式探索

作者:姚大斌 毛明 字体:      

中图分类号]G712 [文献标志码]A[文章编号]2096-0603(2026)07-0148-04

一、艺术设计专业教学改革的背景

(一)行业发展对设计人才的新要求

随着信息技术与人工智能的不断发展,艺术设计行业正经历快速变革,这(试读)...

现代职业教育

2026年第07期