在语文核心素养视域下,想象力作为思维发展与提升的核心要素,已成为初中小说教学改革的重要突破口。当前小说教学普遍存在文本解读程式化、学生参与浅表化等问题,导致文学作品的审美价值与育人功能未能充分释放。笔(试读)...