人文情境，凝结着人类共同的精神追求与情感积淀。在初中语文教学中，教师可以通过营造与文本精神相呼应的人文情境，引导学生超越文字表象，触及文本深层的思想与价值，激发学生的学习兴趣，促使其主动参与学习活动，（试读）...
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