摘要:三角形是学生学习几何知识中的重点内容,只有理解了辅助线构造全等三角形部分的知识,才能够更好地理解几何的本质,逐渐培养数学核心素养.然而,当前学生在三角形的证明问题上还存在一些困难,对于一些较为复杂(试读)...