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高中数学圆锥曲线探究式教学策略研究-数学之友2025年17期

高中数学圆锥曲线探究式教学策略研究

作者:李少臻 字体:      

探究式教学通过引导学生主动构建知识体系,有效提升其概念理解与内化能力.在该教学模式中,学生作为学习主体,通过自主探究、合作交流与批判性质疑等环节,逐步培养创新思维能力.在此教学模式下,教师应为学生提供充(试读)...

数学之友

2025年第17期