数学作为一门系统性学科，其发展进程始终与社会实践保持着密切互动.要实现学生对数学知识的有效理解、掌握与应用，必须注重相关背景知识的有机融入，而学生对这些背景知识的认知建构过程，主要依赖于教师的专业引导.（试读）...
登录
