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弱处理,强应用:“变量的离散与连续在教学中的定位与价值-数学之友2025年19期

弱处理,强应用:“变量的离散与连续在教学中的定位与价值

作者:姜卫东 字体:      

高中数学教材未对“变量的离散与连续"给出严格的定义,也无法给出严格的定义,但涉及“变量的离散与连续”的诸多问题,却不断出现在教学的各个环节,而且带有一定的挑战性.因此,在教学中,如何准确判断这部分知识的(试读)...

数学之友

2025年第19期