摘要：数字技术和小学美术课堂深度融合的情况，正在对传统教学的边界、形态进行重新塑造。本文从资源重构、技法演示、交互探究、创作实践还有文化传承这五个方面，全面探讨数字化工具在小学美术教学中的创新应用途径（试读）...
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