在小学英语教学中,语篇是实际使用的语言单位,其多为表达完整意义的文章,本质上具有交际功能。以往的小学英语阅读教学存在知识碎片化,教学只重视词汇知识传授的情况,忽视了对语篇的整体理解。教师要充分认识到语(试读)...