摘要：为应对传统PLC实验教学中逻辑抽象、场景固化及学生工程实践能力培养不足等问题，该研究提出并实践了一套融合MCGS组态软件的教学改革方案。该方案以构建“软件仿真+硬件实操”的虚实结合实验模式为核心，通过设（试读）...
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