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数字时代中小学心理教师专业成长与 心理健康水平协同提升策略 -公关世界2025年20期

数字时代中小学心理教师专业成长与 心理健康水平协同提升策略

作者:王晶 李妮娜 字体:      

引言

数字时代以信息传播高速化、资源获取便捷化、交互方式多样化的特征,深刻重塑着中小学教育的内外逻辑。心理健康教育作为落实立德树人根本任务的关键环节,在数字语境下被赋予了全新使命一不仅关注传统环境中的心(试读)...

公关世界

2025年第20期