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生成式人工智能驱动下教学角色变革研究-中国教育技术装备2025年20期

生成式人工智能驱动下教学角色变革研究

作者:张慧妍 崔晓玉 闫晓玲 字体:      

0 引言

2022年底,ChatGPT横空出世,以此为代表的生成式人工智能在国内外受到广泛关注。随着生成式人工智能的快速演进,多模态大模型日益彰显其在多模态内容理解和生成方面的优势。本研究从教与学这一动态过程中的角(试读)...

中国教育技术装备

2025年第20期