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培育积极品质,成就积极自我-中小学心理健康教育2025年20期

培育积极品质,成就积极自我

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始终坚持以培育学生的积极心理品质为目标,以心理课堂为主要阵地,在实践中坚持五育并举,开展了丰富多彩的心理健康教育活动,助力学生成为“乐学、上进、明理,有责任、有担当”的新时代好少年,成就积极自我。

强师(试读)...

中小学心理健康教育

2025年第20期