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素养为本,小学数学教学的四步创新 -教育家2025年27期

素养为本,小学数学教学的四步创新

作者:彭 英 字体:      

新课程改革强调核心素养本位。小学数学对培养学生思维能力和综合素养具有基础性作用。因此,教师在日常教学中,应注重以核心素养为导向,对课堂教学模式进行优化创新,引导学生提升数学思维水平,为其在数学学科领域(试读)...

教育家

2025年第27期