《义务教育数学课程标准（2022年版）》明确提出，要设计体现结构化特征的课程内容。初中数学教学设计的核心在于探索如何进行单元整体规划，以达成教学内容的结构化编排与教学思想的连贯统一。本文以北师大版初中数学（试读）...
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