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冲突教育:在碰撞中找到成长契机-教育家2025年32期

冲突教育:在碰撞中找到成长契机

作者:本刊编辑部 字体:      

青少年的成长,始终伴随着冲突一一对自我的怀疑、与他人的摩擦、与家庭和社会的观念碰撞。《中国国民心理健康发展报告(2021一2022)》显示,我国14.8%的青少年存在不同程度的抑郁风险,其中校园人际冲突、亲子关系紧(试读)...

教育家

2025年第32期