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以分级教研破解自主游戏中的真问题-教育家2025年33期

以分级教研破解自主游戏中的真问题

作者:白春芝 齐春婷 字体:      

幼儿园教研活动是指教师为提升教育教学质量、促进专业成长,围绕教育实践中的问题展开的研究与探讨活动。教师在自主游戏指导中的困惑往往源于个体认知的局限,而教研活动则构建了教师的“实践共同体”,通过集体智慧(试读)...

教育家

2025年第33期